Comment aimez-vous lire les histoires ?

Vous reconnaîtrez-vous dans ces portraits de lecteurs réalisés par le magazine Popi et Marie-Jo Rancon, orthophoniste et conseillère de la rédaction ? Respectueux du texte ou facilement entraîné par votre imagination : quoi que vous fassiez votre enfant aime vous écouter ! Mais savez-vous ce que lui apporte votre façon de lire et ce qu’il ressent ?

 

Vous lisez exactement ce qui est écrit dans le livre. Vous lisez tout, mais à votre rythme

Un peu trop vite, pour un tout-petit qui écoute. Vous le sentez bien, mais vous avez peur que votre enfant ne s'échappe. Alors, vous ne lâchez surtout pas le texte, pour arriver sans rupture à la fin de l'histoire.

→ Que se passe-t-il pour lui ?

Même s'il écoute et regarde les images, cette lecture-là n'est pas très confortable. Il a encore du mal, dans une même écoute, à comprendre le sens de l'histoire, à s'approprier les mots et à se laisser aller à ses émotions.

Vous lisez ce qui est écrit, mais en essayant d’être en phase avec le rythme de votre enfant

Vous observez ses réactions, et quand il intervient, vous vous arrêtez pour l'écouter et lui laisser le temps d'évoquer ce qui vient d'être dit ou montré. Quand vous sentez sa curiosité et son besoin de s'essayer à parler “rassasiés”, vous le ramenez gentiment au texte et aux images.

→ Que se passe-t-il pour lui ?

Au gré des histoires, il repère des mots, isole des phrases. A force de les entendre, il leur donne sens et ose élaborer ses phrases à lui, sur le même modèle. Petit à petit, il peut formuler ce qu'il a compris et, plus tard, fabriquer de petits récits sur sa propre vie.

 

Le 3 novembre 2009 Marie-Jo Rancon, propos recueillis par Marie-Hélène Gros

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